Deneyimsel Eğitim?
PDF Yazdır e-Posta

ÇAĞDAŞ EĞİTİMİN YENİ YÜZÜ DENEYİMSEL EĞİTİM
“Eğlenerek öğrenme, deneyimleyerek farkına varma!”

                Eğitim Deposu olarak kişisel gelişimi ve bireysel farkındalıkları arttırma adına farklı eğitim stratejilerini sizinle paylaşıyoruz. Bu şekilde, sürekli gelişmekte olan küresel platformda her gencin fark yaratarak bir adım önde olmasını hedefliyoruz. Bireyin ihtiyaçlarından yola çıkarak birey odaklı, deneyimleyerek öğrenme sürecini planlıyoruz; 

                Deneyimsel Eğitim’in Özellikleri

  1. Amaçları, planları ve belli bir programı vardır.
  2. Katılımcı ve öğrenen merkezlidir.
  3. Öğrenim sürecinin izlenmesi, değerlendirilmesi ve çözümlemesi katılımcılarla birlikte yapılır
  4. Grup çalışmasına, tecrübe ve bilgi paylaşımına ağırlık verilir
  5. Süreç içinde grupla çalıştıkları için iletişim becerileri, anlayış, hoşgörüyü yaşayarak içselleştirmeleri sağlanıyor.
  6. Bireyin empati kurması, problemin farkına varıp analiz etmesi sağlanır
  7. Gönüllü katılım ile gerçekleşir, mecburi değildir.
  8. Gerçek hayat sorunlarına yakındır, yaşamsal deneyimlere / gözlemlere dayanır, yaparak öğrenmeye yöneliktir, öğrenme araçları olarak kültürlerarası alışveriş ve karşılaştırmaları kullanır.
  9. Öğrenmenin pratik, duygusal ve anlama / kavramaya ilişkin boyutları arasındaki etkileşim ve bunların dengeli bir şekilde birlikte var oluşudur.
  10. Bireysel ve sosyal öğrenmenin birleştirilmesi, ortaklığa yönelik dayanışma ve dengeli öğretme/öğrenme ilişkileri vardır.
  11. Bireylere tematik konular veya özel vakalar sunularak deneyimlemeleri sağlanır..
Bu süreçte eleştirel düşünme, yaratıcılık ve özerklik becerilerini kullanarak kendilerinin farkına varmaları ve geliştirmeleri amaçlanır..
 

Deneyimsel Öğrenme Döngüsü içerisinde 4 temel aşama vardır.

Katılımcı önce konu hakkında yapay veya gerçeğe çok yakın bir deneyim yaşar.

Ardından bu deneyim tüm grup tarafından analiz edilir ve duygusal karşılıkları yansıtılır.

Daha sonra elde edilen bu çıkarımlar gerçek hayata genellenir. Gerçek durum ve olaylarla eşleştirilir.

Gerçekle ilişkilendirilen deneyimin verdiği bilgi ve farkındalık daha sonra gerçek bir durumda uygulanır ve yeni bir deneyim elde edilmiş olur.

 

DENEYİMSEL EĞİTİMİN ÖZELLİKLERİ

KİŞİSEL GELİŞİM

  • Özerklik
  • Eleştirel davranış/düşünce
  • Açıklık ve merak
  • Yaratıcılık

SOSYAL GELİŞİM

  • İletişim kapasitesi
  • Katılım ve demokratik vatandaşlık
  • Dayanışma ve sosyal adalet
  • Sorumluluk
  • Çatışma çözümlemesi

ETİK VE İNSANİ DEĞERLER

  • Hoşgörü ve diğerlerine saygı
  • İnsan hakları
  • Kültürlerarası öğrenme ve anlayış
  • Barışçı/şiddete başvurmayan eğitim
  • Cinsiyet eşitliği
  • Kültürlerarası diyalog